Že kot dijakinja sem začutila, da me kliče delo z ljudmi, moja pot pomoči drugim se je tako začela s prostovoljnim delom, kjer sem bila varovanka dečka z vzgojnimi izzivi. Svojo pot sem nadaljevala kot prostovoljka festivala za inkluzijo, kjer sem bila tri leta nosilka in izvajalka glasbeno-ustvarjalne delavnice za otroke z različnimi zmožnostmi. Izdelovali smo glasbila iz odpadnih materialov, razvijali fino motoriko, domišljijo, občutek za poslušanje in ritem. To me je navdihnilo, da sem začela poučevati violino dekle z Downovim sindromom, s katero sva sodelovali skoraj štiri leta. To delo je poleg glasbenega izobraževanja vključevalo različne pedagoške pristope ter povezovanje znanja različnih področij.

Prvič sem se z obliko glasbene terapije srečala pri študiju muzikologije, kjer sem na Akademiji za glasbo tri leta obiskovala predmet Dimenzije nastopanja, pri priznani pianistki in profesorici Marini Horak. Pod njenim pronicljivim vodstvom sem spoznala meditativne pristope k izražanju in poslušanju glasbe. Glasbena improvizacija nam je služila kot orodje, ki nas je popeljalo bližje k sebi in podprlo pri ozaveščanju naših notranjih dimenzij.

Po končanem študiju me je delo z ljudmi še naprej klicalo, zato sem se odločila za nadaljevanje študija in se vpisala na magistrski program Pomoč z umetnostjo, ki ga izvaja Pedagoška fakulteta v Ljubljani. Tam sem bila deležna številnih intenzivnih delavnic poglabljanja vase s pomočjo različnih terapevtskih pristopov. Znanje sem poglabljala na izobraževanju za glasbeno terapijo Hrvaškega združenja Orff Schulwerk, kjer smo med drugim pripravili glasbeno pravljico, prilagojeno za slepe in slabovidne otroke. To me je navdihnilo tudi k lastni produkciji zvočnih zgodb za otroke.

Svoje zvočno raziskovanje sem nadaljevala na Akademiji Peter Hess Hrvatska, kjer sem pod vodstvom mentoric Silvane Leskovar in Mirjane Maksimović zaključila certificirano izobraževanje za izvajalca Peter Hess® zvočne masaže.